العلوم والتكنولوجيا في البرازيل: التطور والابتكار

العلوم والتكنولوجيا في البرازيل

دخلت العلوم والتكنولوجيا في البرازيل الساحة الدولية بقوة في العقود الأخيرة، حيث تسعى الدولة إلى تعزيز مكانتها كمركز للابتكار والبحث العلمي في أمريكا الجنوبية. تلعب الحكومة دوراً محورياً في توجيه هذا القطاع من خلال مؤسسات متخصصة تهدف إلى دفع عجلة التنمية التكنولوجية.

الهيكل التنظيمي والإداري

تعتبر وزارة العلوم والتكنولوجيا هي الجهة المركزية المسؤولة عن هذا القطاع، وتضم تحت مظلتها هيئات هامة مثل CNPq وFinep. كما تشرف الوزارة بشكل مباشر على عدة معاهد وطنية متخصصة، منها:

• المعهد الوطني لأبحاث الفضاء (INPE).
• المعهد الوطني لأبحاث الأمازون (INPA).
• المعهد الوطني للتكنولوجيا (INT).

بالإضافة إلى ذلك، تتولى الوزارة مسؤولية أمانة سياسة الكمبيوتر والأتمتة (SPIA)، التي تهدف إلى تنظيم وتطوير قطاع تكنولوجيا المعلومات. وقد شهدت هذه الوزارة، منذ تأسيسها في مارس 1985، تقلبات في الميزانيات والتوجهات السياسية، مما أثر أحياناً على استقلاليتها ومرونتها.

التحديات والتقدم في الابتكار

على الرغم من زيادة حجم الوكالات العلمية، إلا أنها واجهت تحديات تتعلق بالبيروقراطية والضغوط السياسية. ومع ذلك، حققت البرازيل تقدماً ملحوظاً في مؤشرات الابتكار العالمية؛ حيث ارتفع تصنيفها في مؤشر الابتكار العالمي لعام 2025 إلى المركز 52، مقارنة بالمركز 66 في عام 2019، مما يعكس تحسناً في البيئة الابتكارية للدولة.

تاريخ العلوم في البرازيل

بدأت العلوم البرازيلية فعلياً في العقود الأولى من القرن التاسع عشر، وتحديداً عند وصول العائلة المالكة البرتغالية بقيادة الملك دون جواو السادس إلى ريو دي جانيرو في عام 1807 هرباً من غزو نابليون لبرتغال.

قبل ذلك، كانت البرازيل مستعمرة برتغالية تفتقر إلى الجامعات، حيث كانت السياسة البرتغالية تهدف إلى منع ظهور طبقات متعلمة قد تطالب بالاستقلال السياسي. وكان الطلاب البرازيليون يتوجهون إلى جامعة كويمبرا في البرتغال لتلقي التعليم العالي.

المحاولات الأولى والبعثات الاستكشافية

ظهرت أولى المحاولات الجادة لتأسيس بنية تحتية علمية حوالي عام 1783، من خلال بعثة عالم الطبيعة البرتغالي ألكسندر رودريغيز فيريرا لاستكشاف النباتات والحيوانات والجيولوجيا البرازيلية. كما تأسست "الجمعية العلمية" في ريو دي جانيرو عام 1772، ومعهد النباتات الأول في سلفادور، باهيا عام 1797.

تأسيس المؤسسات التعليمية العليا

أعطى الملك دون جواو السادس دفعة قوية للحضارة الأوروبية في البرازيل، فأسس في فترة قصيرة (بين 1808 و1810) عدة مؤسسات حيوية:

• الأكاديمية البحرية الملكية والأكاديمية العسكرية الملكية.
• المكتبة الوطنية.
• حديقة ريو دي جانيرو النباتية.
• مدرسة الطب والجراحة في باهيا وريو دي جانيرو.

كانت هذه الخطوات هي الحجر الأساس الذي بنيت عليه الجامعات البرازيلية الحديثة، مثل جامعة ريو دي جانيرو الفيدرالية، التي تطورت من أقدم مدرسة هندسية في البرازيل وأمريكا اللاتينية.