جيسك (Jisc): الرائدة في خدمات تكنولوجيا المعلومات للتعليم والبحث في المملكة المتحدة

تُعد جيسك (Jisc) منظمة غير ربحية في المملكة المتحدة، متخصصة في تقديم خدمات الشبكات وتكنولوجيا المعلومات والموارد الرقمية التي تدعم قطاعات التعليم العالي والتعليم المستمر والبحث العلمي، بالإضافة إلى القطاع العام. تهدف المنظمة إلى تعزيز الابتكار الرقمي وتوفير البنية التحتية اللازمة لتمكين المؤسسات التعليمية من تقديم أفضل الخدمات لطلابها وباحثيها.

المقر والقيادة

يقع المقر الرئيسي لمنظمة جيسك في مدينة بريستول، ولديها مكاتب إقليمية في لندن ومانشستر وأكسفورد لضمان تغطية شاملة لخدماتها عبر المملكة المتحدة. تقود المنظمة حالياً الرئيسة التنفيذية هايدي فريزر-كراوس، التي تولت المنصب في سبتمبر 2021 بعد مسيرة مهنية متميزة في جامعة شيفيلد.

تاريخ التأسيس والتطور

تأسست اللجنة المشتركة لنظم المعلومات (JISC) في 1 أبريل 1993، بناءً على توجيهات من وزراء الدولة إلى مجالس تمويل التعليم العالي في إنجلترا واسكتلندا وويلز. كان الهدف الأساسي هو إنشاء لجنة مشتركة تتعامل مع الخدمات الشبكية والمعلوماتية المتخصصة، وتوفير رؤية وقيادة وطنية لصالح قطاع التعليم العالي بأكمله.

مراحل التوسع والنمو

• التوسع الإقليمي: في عام 1995، أصبحت وزارة التعليم في أيرلندا الشمالية شريكاً كاملاً في المنظمة.
• دعم التعليم المستمر: في عام 1999، انضمت هيئات تمويل التعليم المستمر كشركاء تمويليين، مما أدى إلى إعادة هيكلة المنظمة لإنشاء لجان متخصصة في الأمن، المعلومات الإلكترونية، وبيئات التعلم المتكاملة.
• الإصلاحات الإدارية: في عام 2001، تم اعتماد هيكل جديد يتكون من مجلس إدارة جيسك، مدعوماً بلجنة توجيهية من كبار المسؤولين في هيئات التمويل، لضمان تلبية احتياجات مجتمعات البحث والتعليم والإدارة.

الدور الاستراتيجي والشراكات الدولية

لعبت جيسك دوراً محورياً في تنفيذ استراتيجيات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم العالي والتعليم المستمر في المملكة المتحدة. كما وسعت نطاق تأثيرها من خلال توقيع اتفاقيات تعاون دولية مع شركاء في هولندا (مؤسسة SURF)، وأستراليا (وزارة التعليم والعلوم والتدريب)، وألمانيا والدنمارك، بهدف تطوير أنظمة تكنولوجيا المعلومات المتكاملة وزيادة العائد على الاستثمار في البنية التحتية الرقمية.

مبادرات بارزة

من أبرز مساهمات جيسك معالجة قضية "الأعمال اليتيمة" (Orphan Works) في عام 2009، حيث عملت على تقييم نطاق هذه الأعمال وتأثيرها على تقديم الخدمات العامة، وسعت لرفع مستوى الوعي بهذه القضية من خلال المناصرة الاستراتيجية والعلاقات الصحفية.

الخلاصة

تظل جيسك ركيزة أساسية في دعم التحول الرقمي الأكاديمي، حيث توفر الأدوات والشبكات التي تمكن الجامعات والمؤسسات البحثية من العمل بكفاءة في العصر الرقمي، مما يعزز من مكانة المملكة المتحدة كمركز عالمي للابتكار والتعليم.